• Главная
• Контакты
• Нашёл ошибку
• Прислать материал
• Добавить в избранное

Я и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников

• Предисловие

• Глава 1 Человек и его Миры (начало)
• Мир внешний и мир внутренний
• Познание внутреннего мира
• Зачем познавать свой внутренний мир? Два образа жизни
• Устройство внутреннего мира
• Картина мира
• Разговор со своим Я
• Образ Я
• Глубины внутреннего мира
• Внутренний мир и его психологическое время
• САМОИССЛЕДОВАНИЕ
• ЛИРИКА
• ЛАБОРАТОРИЯ
• ПСИХОЛОГИЯ В ЖИЗНИ
• ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ

• Глава 2 Я – человек разумный
• Как люди познают мир
• Мысль, активность и получение информации
• ЛАБОРАТОРИЯ
• ДОМАШНИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
• Значение информации для нашей психики
• ДОМАШНИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
• ЛАБОРАТОРИЯ
• Для чего нужно внимание
• Как работает наша память
• Виды памяти
• Закономерности запоминания и сохранения информации
• Воспроизведение информации
• Забывание
• ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ
• Нарушения памяти
• Единство психических процессов
• Что такое мышление
• Мышление человека и животных
• Как развивать свой ум
• СПОРНЫЙ ВОПРОС
• ДОМАШНИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
• САМОИССЛЕДОВАНИЕ
• ЛИРИКА
• ПСИХОЛОГИЯ В ЖИЗНИ
• ЛАБОРАТОРИЯ
• ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ

• Глава 3 Я – человек чувствующий
• Роль эмоций в жизни человека
• Разнообразие эмоционального мира
• Эмоции и их проявления
• Виды эмоций
• Человеческие чувства
• Истоки нашего настроения
• Сильные эмоциональные переживания: кто кого?
• СПОРНЫЙ ВОПРОС
• САМОИССЛЕДОВАНИЕ
• ЛАБОРАТОРИЯ
• ПСИХОЛОГИЯ В ЖИЗНИ
• ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ
• ЛИРИКА

• Глава 4 Я – человек действующий
• Общее представление о темпераменте и характере
• Темперамент и его свойства
• Характеристика типов темперамента
• Конституция тела и темперамент
• Формирование характера
• Некоторые характерологические учения
• Способности
• Когда и откуда появляется одаренность?
• Объективные качества нашего Я
• ЛИРИКА
• ПСИХОЛОГИЯ В ЖИЗНИ
• САМОИССЛЕДОВАНИЕ
• ЛАБОРАТОРИЯ
• ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ

• Глава 5 Развитие Я
• Рождение человека и его внутреннего мира
• Я перед школой
• Я в начальной школе
• ДОМАШНИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
• Когда мне тринадцать
• Что происходит с нашим Я, или Мне уже пятнадцать…
• Когда мне шестнадцать
• САМОИССЛЕДОВАНИЕ
• ЛАБОРАТОРИЯ
• ПСИХОЛОГИЯ В ЖИЗНИ
• ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ

• Глава 6 Я и будущее
• Особенности мотивации профессионального выбора
• Ориентация на успех
• Синица в руках или журавль в небе?
• Факторы выбора профессии
• Осознание профессиональных стереотипов
• Оценка уровня собственных возможностей
• Как относиться к себе?
• СПОРНЫЙ ВОПРОС
• САМОИССЛЕДОВАНИЕ
• ЛАБОРАТОРИЯ
• ПСИХОЛОГИЯ В ЖИЗНИ
• ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ
• ЛИРИКА

• Глава 7 Человек и его Миры (окончание)
• Субъектный мир человека
• Особенности субъектного мира
• Характеристики человека как субъекта
• Человек и его возможности
• Как стать подлинным субъектом?
• События моей жизни
• САМОИССЛЕДОВАНИЕ
• ЛАБОРАТОРИЯ
• ПСИХОЛОГИЯ В ЖИЗНИ
• ЛИРИКА
• ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ